7 простых шагов, как приучить ребенка к горшку.

Научить ребенка ходить на горшок и проситься на него самостоятельно – это важная задача родителей. Такой навык облегчит дальнейшую социализацию малыша, его пребывание в детском садике, общение со сверстниками, совместными с другими детьми игры в песочнице и так далее. Экономия денег на покупке памперсов – тоже приятный бонус, особенно при нынешних ценах. Однако многие родители сталкиваются с проблемой, как приучить ребенка к горшку, и не всегда могут её решить.

Возникает масса вопросов: в каком возрасте приучать ребенка к горшку, что делать если у ребенка долго не получается освоить этот навык, как быстро приучить к горшку? Тут есть факторы объективного и субъективного свойства, которые нужно учесть прежде, чем начать обучение гигиеническим навыкам. Расскажем по порядку.

Факторы, влияющие на обучение ребенка пользованию горшком.

Задаваясь вопросом, во сколько приучать свое чадо к горшку, нужно учитывать ряд объективных и субъективных моментов. Только правильный учёт и сочетание всех факторов помогут добиться результата – обучения малыша пользованию горшком – без нервных стрессов для себя и ребенка.

Объективные факторы:

Физиологическая способность организма ощущать наполненность мочевого пузыря и кишечника, и готовность к опорожнению. Этот момент, по разным данным, наступает примерно в 14-16 месяцев, то есть после годовалого возраста.

Нужный тонус стенок мочевого пузыря и сфинктера, позволяющий удерживать мочу и каловые массы внутри. Обычно этот уровень развития достигается в 16-18 месяцев.

Нужный уровень развития коры головного мозга, позволяющий контролировать физиологические позывы и трансформировать процесс мочеиспускания и дефекации из бессознательного в сознательный. Это тоже происходит уже после достижения годовалого возраста.

Как видим, даже объективные физиологические показатели не дают единого для всех ответа на вопрос, в каком именно возрасте начать приучать ребенка к горшку. Всё потому, что каждый малыш – индивидуален, и даже физическое развитие у каждого идёт в своём темпе. А ведь есть еще и субъективные моменты, поэтому какой-то малыш на горшке чувствует себя комфортно уже в полтора годика, а кому-то этот навык даётся с трудом даже после двух лет.

Субъективные факторы:

  • Наличие удобного горшка. Горшок должен быть устойчивым, приятным на вид и на ощупь, он не должен быть холодным настолько, чтобы на нём было неприятно сидеть. Лучше брать горшок из пластика, который быстро перенимает температуру тела, и с широким основанием, чтобы он не опрокидывался, даже когда малыш вертится, сидя на горшке.
  • Тёплое помещение. Обучать обращению с горшком лучше либо летом, когда везде тепло по сезону, либо зимой, когда в помещении хорошее отопление и малыш не испытывает дискомфорт, находясь без штанишек некоторое время. Иначе, если он начнёт мёрзнуть, то он сосредоточится не на туалете, а на том, чтобы от него скорее отстали, и можно было снова залезть в любимые штаны, где тепло.
  • Здоровая психологическая атмосфера в семье. Нельзя не только ругать кроху, если у него что-то не получается, но даже выяснять отношения в присутствии ребенка – особенно в период, когда вы пытаетесь его чему-то научить (кстати, не только «горшковедению»). В противном случае у ребенка возникнет страх и, как следствие, физиологические зажимы, мешающие сделать нужное действие в нужный момент.

Только после того, как будут достигнуты все объективные параметры готовности и созданы все субъективные условия, можно начинать приучать детей к пользованию этим замечательным предметом.

Как приучить ребенка ходить на горшок: пошаговая инструкция.

Даже когда все вышеперечисленные условия соблюдены, вам всё равно придётся корректировать процесс конкретно под вашего малыша. Гиперактивного ребенка придётся обучать дольше, чем спокойного, а девочки обычно осваивают туалет быстрее, чем мальчики.

Перманентная активность объективно мешает ребенку сосредоточиться на одной задаче и просто усидеть на месте (на горшке) хотя бы пару минут. Мальчики обычно более подвижны, поэтому часто возникает вопрос, как приучить ребенка-мальчика к горшку, даже если с его сестричкой этот трюк удался, вообще, без проблем.

Тем не менее, алгоритм или, если угодно, методика обучения во всех случаях сходна. Это примерно как программа тренировок для спортсменов: есть единая для всех часть, а есть специально подобранные упражнения с учётом индивидуальных особенностей спортсмена с целью скорейшего достижения нужных результатов.

Шаги по обучению пользованию горшком:

  • Шаг первый – объясните, зачем это нужно, на доступном для малыша уровне.  Например, наполните водой резиновую игрушку и покажите крохе, как та ходит в туалет.
  • Шаг второй – перестаньте надевать памперсы (ты уже взрослый – смотри, какие красивые трусы мы тебе купили), а вместо этого регулярно высаживайте детеныша на горшок (теперь все дела – только туда). В первые дни можно брать на прогулку дорожный горшок.
  • Шаг третий – предусмотрите одежду, которую можно легко и быстро снять. В идеале пусть это будут только те самые шикарные трусы, которые вы купили вашему совсем взрослому ребенку. Вы, конечно, помните, что в помещении должно быть тепло.
  • Шаг четвёртый – пройдите с ребенком весь алгоритм действий по использованию горшочка. Ребенок должен запомнить всю последовательность своих действий с момента, как он почувствовал позыв к мочеиспусканию или дефекации: дойти до горшка, снять штанишки и трусики, сесть на горшок, сделать свои дела, вытереть попу (в раннем возрасте допускается помощь взрослых), надеть сначала трусики, потом штанишки.
  • Шаг пятый – если намерены приучать дите к самостоятельности с самого начала, то туалетная бумага должна быть рядом с горшком, чтобы ребенок мог дотянуться до нее. Разумеется, предварительно следует научить отрывать кусок нужного размера и убедиться, что малыш достаёт рукой, куда нужно.
  • Шаг шестой – объясните ребенку взаимосвязь между отказом идти на горшок и мокрыми трусами, в которых ему неприятно ходить. Вероятнее всего, у ребенка сразу всё вряд ли получится и возможность для такой беседы вам точно представится. Главное – беседовать спокойно и не ругать его. Вы, естественно, помните, что в период приучения к горшку в доме должна быть доброжелательная психологическая атмосфера.
  • Шаг седьмой – хвалите ребенка, когда у него получилось сделать свои дела в горшочек. Акцентируйте внимание на том, что ходить в сухой чистой одежде намного приятнее, чем в мокрой и грязной. Последний момент чрезвычайно важен. У ребенка должно формироваться чёткое понимание, что хождение на горшок нужно ему, а не маме, папе или бабушке. И что он ходит на горшок для себя, а не делает «великое одолжение» родителям, если те будут идти на поводу его желаний.

Поэтому не балуйте похвалами и уж тем более конфетами в награду сверх всякой меры. Кстати, это поможет избежать кризиса раннего возраста, когда ребенок начинает идентифицировать себя, как личность, и делать что-то назло взрослым, пытаться избавляться от опеки и так далее.

Заодно такое осознание процесса правильного оправления естественных надобностей как нужного лично малышу повысит его стрессоустойчивость на случай болезней, дальних поездок, рождения младшего братика или сестрички, развода родителей. Очень часто в перечисленных ситуациях малыш вдруг отказывается пользоваться горшком, хотя ранее, вроде как, освоил данный навык «от и до».

Можно ли не учить ребенка пользоваться горшком?

На самом деле, среди родителей можно встретить массу случаев впадания в крайности. Кто-то искренне озабочен, как приучить ребенка к горшку в год, хотя в 1 год ребенок просто физически не способен почувствовать и уж тем более осознать факт наполнения мочевого пузыря, а кто-то не спешит даже тогда, когда ребенок достигает 3-4-летнего возраста.

В принципе, физически и психически здоровый малыш после двух лет скоро сам озадачится темой, что ему делать, чтобы штанишки не пачкались. Если же этого не происходит, то впору озадачиться родителям и показать малыша врачам. Причины проблемы могут быть разные.

Почему некоторые дети никак не ходят горшок:

  • Физиологические причины – патология развития почек, мочевого пузыря, инфекции, при которых ребенок либо не чувствует позывы к мочеиспусканию и дефекации, либо не способен их контролировать.
  • Психологические причины – испуг, страх, конфликтная нездоровая атмосфера в семье, случаи, когда ребенка ругали за то, что он «обделался». Это также приводит к энурезу и энкопрезу.
  • Психические заболевания – при некоторых психических отклонениях дети не ощущают дискомфорта, лежа в грязных памперсах или гуляя в «обкаканных» штанах. В частности, такое отсутствие реакций может быть одним из признаков развивающейся шизофрении.

Во всех перечисленных случаях однозначно требуется обращение к педиатру, который даст направление на анализы, а по их результатам к узким специалистам – детским урологам, гинекологам, психотерапевтам или психиатрам. На начальной стадии многие болезни можно вылечить быстро и без последствий, поэтому берегите здоровее – своё и своих детей.

Читайте также: Игры в 1 годик. Лучше еще не придумали.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
BestMama Hub
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: